担当制を取り入れることによって、ひとりひとり丁寧な関りを持ちながら、基本的な「生活習慣」を身に着けるとともに、「愛着関係」の形成に努めます。
異年齢保育を通して、子どもの「主体性」を大切にし、「小人数グループ」の話し合いを重視します。また、多様な「コミュニケーション方法」を学びます。 「遊び込める」環境を充実させ、様々な「創作活動」を取り入れ、「絵本読み」の大切さを啓発していきます。
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